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miércoles, 4 de junio de 2014

Nuestra experiencia con el Gracia

Durante este curso tuvimos la visita de niños y niñas del colegio Nuestra Señora de Gracia. Este centro se encuentra situado en Málaga, cerca de la plaza Victoria. Es un colegio que fomenta que los niños den lo mejor de ellos para así poder construir conocimientos y aprender a partir del entorno donde vivimos. En este centro se creó un proyecto para mejorar la convivencia escolar y las relaciones del entorno, por este motivo vinieron los alumnos a contarnos cómo conviven todos ellos en el centro.

Nos contaron lo que hacían en clase y las diferentes actividades que realizan.
Comentaron lo que hacían a lo largo de la semana, todos quedamos un poco sorprendidos ante algunas de las cosas que realizaba, pero sin lugar a duda, lo que más nos sorprendió fue que todos los viernes realizaban una reunión para hablar de todos los problemas sucedidos a lo largo de la semana. En dicha reunión trataban de solucionar los problemas que hubiera aún pendientes, si es que los hubiera, y de castigar a los niños que no se hubieran portado bien o hubieran llegado tarde a clase. Los castigos eran elegidos por los mismos compañeros, entre todos consensuaban el castigo que ellos mismo creían que debía de realizar el propio compañero.
Además, habían hecho un huerto para los alumnos. Ellos mismos, junto con el profesor, eran los encargados de plantar, regar y cuidar todo lo que se plantará en él. Los alimentos que plantaban posteriormente se comían.  


Otra de las cosa que nos sorprendió gratamente fue que al centro podían ir personas externas a él para colaborar en clase con los niños. Lo que nos pareció algo muy interesante, ya que se les fomenta el trabajo en grupo, el en que todos pueden colaborar aportando cada uno lo que puede.

viernes, 16 de mayo de 2014

¡¡Talleres con niños!!

Todos esperábamos con mucha ilusión este día puesto que era la primera vez que íbamos a realizarles talleres a niños desde que comenzamos el curso. A la hora de organizar los talleres se decidió que se iban a elaborar cinco talleres por clase puesto que teníamos un tiempo muy limitado para realizar las actividades y además de que no eran muchos niños. Una vez ya todos los grupos estaban organizados nos pusimos a crear nuestros talleres y a elegir un sitio donde poder realizarlos. Nuestra actividad consistía en que ellos crearán un cuento y que representaran a través del dibujo en papel continuo. Después, nos encargamos de colocar todo los materiales en el lugar que habíamos escogido. Con todo ya preparado, esperábamos en clase muy ilusionados su llegada.

Cuando llegaron los niños a clase una portavoz del grupo se encargo de presentarnos y de explicarle a los niños lo que íbamos a hacer en clase. Seguidamente dividimos a los niños en cinco grupos para que cada uno de los grupos fuera un taller. La división de los grupos fue un tanto compleja porque algunos niños no querían separarse y otros incluso no querían estar juntos, pero al final más o menos todos los grupos quedaron de forma equitativa. Como disponíamos de muy poco tiempo con ellos sólo pudimos realizar el taller con dos grupos. Nuestro primer grupo fue un tanto complicado puesto que el grupo que se había creado estaba un par de niños que se metían con uno de sus compañeros, nosotros puesto que no los conocíamos y no habíamos visto nada raro pues comenzamos a pintar. Pero poco después el niño comenzó a llorar en ese momento una miembro de nuestro grupo se fue con el niño para que se pudiera tranquilizar. Él le contó lo que le ocurría con los niños y ella intentó de tranquilizarlo pero se encontraba bloqueado, no quería hacer nada. Una compañera del grupo de al lado al ver lo que ocurría se acerco a preguntarle que si se quería ir al otro grupo que también era de pintar, el niño ante esto se puso a llorar y a decirles que el no sabía pintar y por mucho que ellas intentan animarlo a que pintará no lo consiguieron. Al final ambas compañeras decidieron cambiar al niño de grupo para que se encontrará mejor, ya que así los otros niños no se meterían con él, aunque no consiguieron que pintará. El segundo fue todo mucho más divertido, todos se pusieron a crear una historia rápidamente y entre todos nos lo pasamos muy bien, ellos dibujando y nosotros ayudandoles.


Una vez ya acabados los talleres, nos encargamos de llevar a los niños a la clase para realizarles una despedida. Al final, aunque nos hubiera encantado poder habernos despedidos de ellos,  no fue posible realizarla puesto que iban con prisa para no perder el autobus. Aunque fue una pena el no podernos haber despedido de ellos disfrutamos mucho de su visita y nos encantaría repetir de nuevo la experiencia.